뉴스 | 호남노사일보

교육

전라남도교육청(교육감김대중)은학생과학교교육현장지원을최우선으로하는조직개편을오는7월1일자로단행한다. 이번조직개편안은교육환경변화에능동적으로대응하는조직체계구축을위해△교육지원청의기능확대△직속기관기능재정립△정책중심으로의본청기능전환을주요내용으로하고있다. 우선교육지원청은학교맞춤형통합지원을위한기능을확대한다.기존‘학교지원센터’의명칭을‘학교맞춤지원센터’로변경하고,장흥‧강진‧함평에센터를추가로설치한다.이와함께교원호봉업무,학교갈등업무등을교육지원청으로이관하여학교업무를경감해나간다. 또미래교육환경변화에선제적으로대응하고,지역교육력을강화하기위해본청의고등학교사무를교육지원청으로이관한다.일반계고교육과정운영지원및시지역고교감사등을시작으로이후인사업무등을단계적으로이관할예정이다.이에따른기반마련을위해교육지원과에건강행정팀을설치하고교육복지업무를학교맞춤지원센터로이관하는등교육지원청의행정력을강화해나갈방침이다. 직속기관은본청과의기능업무연계를추진한다.본청의집행·운영업무를직속기관으로이관하고,기관별로기능을특화시키는등미래사회변화에발맞춰유연하게운영할계획이다. 마지막으로본청은정책중심본연의역할로전환한다.기존‘3국2관1단15과65팀’에서‘3국3관12과58팀’으로조직을축소하고,조정된인력을교육지원청에재배치하여교육현장지원을강화한다. 또정책·예산기능이연계된기획조정관을설치하여,교육현장에필요한핵심정책들을신속하게결정·안착시키고,기관·부서의업무조정역할을합리적으로수행해나가도록할예정이다.이와함께부서의업무를통합·폐지하여본청전부서가정책부서로서의역할을수행하도록하고,불필요한업무를없애는등업무효율화를통해생산적인조직으로거듭날계획이다. 아울러,정부정책에대응한교육발전특구팀,학부모협력팀,디지털인프라팀등을설치하고,미래형근무환경을조성하기위한‘스마트워크’도연계하여추진한다. 김대중교육감은“이번조직개편은주민직선4기반환점을맞아전남교육대전환을완성하고미래와세계를향한글로컬전남교육을실현하기위한것.”이라며“본청과직속기관,교육지원청의역할을재정립하여실질적인교육현장지원이이루어지도록모든역량을집중하겠다.”고말했다. 한편,전라남도교육청은이번조직개편안을입법예고와도의회의결을거쳐오는7월1일자로시행할예정이며,앞으로도미래사회교육환경변화에능동적으로대응할수있도록조직체계를유연하게운영해나갈계획이다.

전남교육청, ‘학업중단율 감소’ …

운영학교 담당자 연수 열고 학업중단예방 정책 및 방향 논의

전라남도교육청(교육감김대중)이26~26일진도쏠비치에서학업중단예방운영학교담당자연수를갖고,학업중단율감소를위한방안을논의했다. 이번연수는다양한이유로학업중단학생이발생하는것에대한대책을마련하고,담당자들의역량을강화하기위해운영됐다.이자리에는학업중단예방집중지원학교15교,학교내대안교실36교담당자가참여했다. 첫날은강민구성지송학중교사의‘학업중단예방정책및방향’주제특강을시작으로△학교내대안교실운영방안△학업중단예방의필요성△21개위탁교육기관등을안내했다.이어강준원회의설계소㈜소장은‘퍼실리테이션’수업을통해학교내학업중단예방프로그램운영을위한협의방법에대해강의했다.실습으로는대안교실운영의정의와중요성,운영의어려움,해결방안찾기등실제회의를진행했다. 이튿날에는분임토의시간을갖고,학업중단감소를위한학교별사례및추진상어려운점과학업중단율감소를위한학교-교육청정책및방향등을논의했다. 도교육청은권역별동아리의분기별모임을운영해학교간프로그램운영현황과정보를공유하는등다각적인지원을펼칠계획이다. 김호범학생생활교육과장은“이번연수가학업중단예방을위한정책방향성을공유하는자리가됐기를바란다.”며“학교현장과의긴밀한소통․협력을통해학업중단율감소를위한지원을하겠다.”고말했다.

교육계 리더들, 전남에서 ‘한국 …

‘글로컬 미래교육 박람회’에 탄운셍 전 싱가포르 NIE 총장 강연 세계 최고 교사 양성시스템 소개 ‘교원 전문성 강화’ 방안 논의

탄운셍전싱가포르국립교육원총장사진 대한민국의교원임용제도에근본적질문을던지는논의의장이열린다.다가올미래교육환경에발맞춘교사전문성강화방안과현제도적한계에대해허심탄회한토론이이뤄질전망이다. 전라남도교육청(교육감김대중)은5월29일부터6월2일까지여수세계박람회장에서열리는‘2024대한민국글로컬미래교육박람회’에탄운셍전싱가포르국립교육원(NIE)총장이‘교원양성,교원전문성개발’을주제로강연한다고밝혔다. 싱가포르유일의교원양성대학인국립교육원NIE(NationalInstituteofEducation)는세계최고수준의교사양성시스템을갖춘것으로평가받는곳이다.NIE는단순히교사양성에머물지않고,교육과관련한전반적인연구‧개발로교사의끊임없는전문성개발에주력하고있다. 탄운셍전총장은싱가포르가한정된자원과600만명에불과한인구한계속에서도세계적교육강국으로성장할수있었던핵심동력으로‘교사의전문성’을꼽고,미래교육을주도해나갈교사들의역할과방향성을제시할예정이다. 6월2일열리는그의강연에서는싱가포르의△교사양성시스템△교사전문성진단및평가체계△공교육의방향성△대학(NIE)-교육부-학교의파트너십△학교수업방식등교육강국싱가포르교육현장의비밀을들여다볼수있어교육계안팎의관심이뜨겁다. 특히한국은교육대학및사범대학을졸업한뒤‘임용후보자선정경쟁시험’으로교사자격을얻는임용제도를취하고있어,싱가포르의일원화․전문화된교사양성시스템이던지는시사점이적지않다. 실제싱가포르NIE의경우에는교직에들어선교사들을대상으로지속적인재교육,대학원과정,교사리더십프로그램등을운영한다.교사의전문성을높이기위해정기적인교육성과를진단․평가하고,다양한지원및관리가체계적으로이뤄지고있다.‘교육의질은교사의질을넘을수없다’는교육계의오랜철학을제도적으로안착시킨사례다. 이날강연에참여하는교육계리더들은줄세우기식경쟁시험인한국의현임용제도에개선이필요한시점이라는데공감하고,바람직한교원양성모델의방향성을논의한다. 김대중교육감은“학생수감소,디지털교육도입등미래교육환경이빠르게변화하고있어이에걸맞은교원임용및양성제도를마련해야한다.”며“미래인재를키워내는데교사들의역량이중요한만큼이와관련해건강한논의가이뤄지길바란다.”고말했다. 이번글로컬미래교육박람회콘퍼런스섹션의기조강연은현장에오지못하는관람객들을위해유튜브로도생중계될예정이다. 한편5월29일부터6월2일까지5일간여수세계박람회장에서열리는‘2024대한민국글로컬미래교육박람회’에서는콘퍼런스․미래교실․미래교육전시․문화예술교류․미래교육축제등다채로운프로그램이펼쳐진다.행사와관련한보다자세한사항은누리집(kglocaledu.com)에서확인할수있다.